COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

CINE EDUCATIVO El club de los poetas muertos Quiero dedicar esta entrada al cine, y su valor en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El cine es un arte que la gran mayoría tenemos a nuestro alcance, ya sea en televisión, en cines, o través de internet, todos podemos disfrutar de él. Existen gran variedad de películas y series, de diferentes ámbitos, géneros y para diferentes y edad. Si conseguimos ver cuales son mejores para los niños y cuales pueden llegar a ser útiles, conseguiremos un suplemento educativo de calidad y con el que todos disfrutaran aprendiendo. POSIBILIDADES QUE NOS OFRECE EL CINE: SENSIBILIDAD : El cine aporta elementos sensibles: su carácter visual, sonoro, la mezcla de situaciones y los procedimientos para contarlas lo convierten en un componente de importancia para trabajar la sensibilidad. Podemos proponer actividades en las que se aprendamos a apreciar situaciones en las que antes éramos poco o nada sensibles. CREATIVIDAD:La variedad de imáge

Videojuegos en la educación, Minecraft http://wallpapercave.com/wp/t08olj7.jpg Minecraft es un videojuego independiente de construcción, de tipo «mundo abierto» o sandbox creado originalmente por el sueco Markus «Notch» Persson. Fue lanzado públicamente el 17 de mayo de 2009 en su versión alfa y después de diversos cambios fue lanzada su versión completa el 18 de noviembre de 2011.        Tuve la suerte allá por 2009 de probar este juego que traía la posibilidad de explorar un mundo infinito generado aleatoriamente a base de algoritmos, es decir una genialidad. Pasé por alto su estética a base de cubos y pixeles cuando descubrí que podía construir todo lo que pudiera imaginar. Actualización tras actualización, el juego iba creciendo en cuanto a contenido. De solo poder construir y cavar minas, pasabas a poder crear un huerto y a criar ganado para alimentarte y no morir de hambre. El juego creció y se volvió complejo… Se convirtió en un simulador de la propia vida. Pens

Tras el ciberacoso, llega otro tema muy importante que debemos tratar… ¿Amigos reales o virtuales? Esta exposición se realizó el día 13 de diciembre por Mireia Sánchez y Estela Pérez. Se centro en un tema que bien podría aunarse con el anterior, los amigos virtuales… ¿Son reales o no? Comenzaron la exposición, definiendo ambos términos. Definimos amigo real, como aquellas personas que mantienen una amistad física, denominamos amistad a una relación afectiva entre dos personas construida sobre las bases de la reciprocidad y el trato asiduo. Por otro lado, cuando hablamos de amigo virtual, nos referimos a aquellas relaciones que hemos conocido a través de internet, ya sean foros, mensajería instantánea, chats, blog y en la actualidad destacamos las redes sociales, estas relaciones personales a través de internet se denominan virtuales porque nunca se ha tenido un contacto físico. La única causa para establecer amistades virtuales o reales sería la intención de ambas p

Aquí llega uno de los temas más importantes en esta era de las tecnologías. El Acosos en la Red . Esta exposición se realizó el día 15 de diciembre por Laura Sánchez Dacuña y Rocío Morales. Se centro en acercarnos uno de los temas mas candentes de la red, el ciberbullying. ¿Qué es el ciberbullying? Nos acercaron una definición que podemos consultar en la REVISTA DIGITAL EL RECREO:     Es el uso de medios de comunicación digitales para acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios. Puede constituir un delito penal. El ciberacoso implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través de los medios electrónicos. Se produce cuando una persona mayor acosa a otra de menor edad, o viceversa. (Honra, 2017) Según R. B. Standler, “el acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones”. Tras esto nos mostra

Ahora trataremos una serie de redes sociales de carácter docente Procomun. Esta exposición se realizó el día 12 de diciembre por Javier Romo y Pilar García . Se centro en acercarnos la red social y mostrarnos sus usos, ventajas y desventajas, como todos los trabajos. Es un servicio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte destinado a la comunidad Educativa. Permite a los docentes, mediante una Red Social, disponer de un punto de encuentro en el que intercambiar, valorar y difundir experiencias y contenidos educativos, y crear y participar en comunidades de práctica y debate sobre cualquier aspecto de su desempeño profesional. Es una comunidad de profesionales de la docencia en donde pueden buscar, utilizar, modificar y crear recursos educativos abiertos, compartir ideas y experiencias y crear comunidades en las que colaborar con profesores con nuestros mismos intereses. El Espacio Procomún Educativo permite la búsqueda y utilización de recursos educat

Le toca a la red social mas grande del mundo en el ámbito de la búsqueda de empleo. LinkedIn Esta exposición se realizó el día 19 de diciembre por Roberto Villalba y Daniel Nieto . Se centro en acercarnos la aplicación, con sus usos y mostrarnos que es más de lo que parece. Esta plataforma es una red social similar a Facebook, pero de perfil profesional. Actualmente cuenta con más de 25 millones de profesionales procedentes de 150 sectores diferentes. De cierta manera, es un curriculum Vitae online. LinkedIn es una herramienta que presenta diversas funciones para dar mejores opciones a sus miles de usuarios que tiene esta aplicación. Desde el ámbito de la comunicación , las funciones que presenta LinkedIn son las siguientes: Perfiles personales. Página de empresa. Grupos de discusión. Ofertas de trabajo. Publicación de artículos. Obtener recomendaciones de terceros. Planteamiento de dudas y preguntas. Publicación de contenidos. Creación de libretas con contac

Le toca el turno de RedAlumnos . Esta exposición se realizó el día 12 de diciembre por Elena Rodríguez Pleite y Maria de Hornuez . En ella se centraron en la utilidad de esta plataforma, pros y contras y algunas sugerencias para el ámbito docente. RedAlumnos es un proyecto de innovación tecnológico basado en una plataforma digital socioeducativa. Tiene como principal objetivo el microblogging, así los usuarios interactúan dentro de un mismo entorno privado destinado al aprendizaje social, además todo ello de forma gratuita y sin ningún tipo de restricción por la edad de los participantes. Esta dinámica es la clave que hace que RedAlumnos sea una formación líder en el mundo hispanohablante, ya que los docentes ofrecen cursos online, lo cual es ideal para impartir clases a distancia o realizar módulos no presenciales. Red y Alumnos representa una gran utilidad porque pone en contacto a profesores y alumnos. Por lo que facilita la labor docente. Esta plataforma TIC pr

La siguiente exposición se basó en una de las mejores herramientas de comunicación en video. Skype Esta exposición se realizó el día 28 de noviembre y fue expuesta por Virginia Blanco y Maria Lourdes Diaz-Guerra . En ella nos centramos en que se basa esta plataforma su historia, como se usa y las ventajas y desventajas que nos ofrece. El 29 de agosto de 2003 se lanzó la primera beta de Skype. El danés Janus Friis y el sueco Niklas Zennström, creadores de Kazaa, decidieron explorar la posibilidad de extender el uso del P2P a las comunicaciones por voz y vídeo. (Velasco, 2017) Una red P2P (Peer-to-peer), también conocida en español como red entre pares, es en la actualidad una de las formas más importantes y populares de compartir todo tipo de material entre usuarios de Internet, sin importar la plataforma de software utilizada ni el lugar o momento en que se encuentren. (Tecnologia-facil.com, 2017) Para su uso es necesario tener Cámara web, conexión a internet,

Ahora vamos a hablar de los marcadores sociales. Esta exposición se realizó el día 5 de diciembre por Sandra Blanco Jiménez, Laura Fernández Ruiz y Ángela Martín Manzanero . En ella nos centramos en que son estos marcadores y que utilidad tienen en nuestra vida y el ámbito educativo. Los marcadores sociales son un tipo de servicios online que nos ofrecen diferentes opciones como almacenar de una forma más organizada, mediante etiquetas, clasificar y compartir enlaces en Internet para poder recuperarlos posteriormente. Estos servicios se utilizan para opciones muy variadas entre todas ellas, pero nos ofrecen una gran facilidad sobre todo, a la hora de gestionar nuestros documentos. Nos permite la opción de organizar nuestros intereses, es decir, nuestros archivos online, nuestras páginas favoritas o aquellas que queremos conservar por algún motivo. Además se pueden crear un conjunto de marcadores a lo que denominados colección, identificándolo con un nombre o título

La siguiente exposición se basó en una herramienta que apenas conocíamos. Edmodo Esta exposición se realizó el día 21 de noviembre y fue expuesta por David Fernandez Peinado y Sandra Garrido . En ella nos centramos en que se basa esta plataforma, como se usa y las ventajas y desventajas que nos ofrece. Es una plataforma que está diseñada especialmente para que maestros y estudiantes puedan intercambiar información, archivos y links dentro de un entorno seguro, cerrado y libre de distracciones. Para llevar a cabo su uso necesitamos un ordenador (compatible con cualquier navegador y sistema operativo) y acceso a Internet, no hace falta descargar ningún software, es necesario registrarnos según el perfil que nos corresponda (profesor, alumno o padre) y cabe destacar que es una plataforma gratuita. En ella, podemos compartir deberes, crear librerías digitales, publicar mensajes en el muro y crear grupos y realizar encuestas. Gracias a ella, podemos establecer un

La siguiente exposición se basó en la herramienta donde los artistas suben sus mejores creaciones... Pinterest Esta exposición se realizó el día 14 de noviembre y fue expuesta por Ana izquierdo y María Lara . En ella nos centramos en que se basa esta plataforma, como se usa y las ventajas y desventajas que nos ofrece. Pinterest es una red social como Facebook. Twitter, Instagram, etc. Recibe este nombre porque su utilidad es similar a la de un tablero de corcho en el que tú vas añadiendo información. Esta red social no es tan famosa como otras, pero hace apenas unos años que está disponible online y se ha vuelto una plataforma muy utilizada. Es una red social que nada tiene que ver con las demás pues es meramente visual, es el equivalente a un collage de ideas, puesto que la gente lleva a cabo proyectos los fotografía y los sube para compartirlo con la comunidad de Pinterest. Su mayor peculiaridad es que te permite informarte mediante una infografía, es decir, a p

La siguiente exposicione se baso en la herramientas mas grandes e importantes de la red. Google+ Esta exposición se realizó el día 8 de noviembre y fue expuesta por Jorge Jimenez Ruiz y Ruben Diaz-Fuentes Laurito . En ella nos centramos en que se basa esta plataforma, sus usos docentes y las ventajas y desventajas que podría ofrecer en un ámbito educativo. Google + es una plataforma social, se lanzó en junio del 2011 y ha tenido un gran crecimiento desde entonces, ya que Cuenta esta red social con más de 540 millones de usuarios activos en el mundo, solo quedando por detrás de Facebook y Youtube. Sin embargo, en España no tiene la misma aceptación que en el resto del mundo, ya que se encuentra claramente por detrás de los líderes en usuarios. Google +, no solo es una red social, si no que engloba a otras aplicaciones y servicios, como pueden ser Gmail, Google Drive, Hangouts, etc. Los usuarios registrados en GMail, Youtube o Android, tienen acceso a esta plat

Ahora le llega el turno a nuestra propia exposición. Instagram Esta exposición se realizó el día 7 de noviembre y fue tratada por Víctor Rodríguez López, Marta Rodríguez López y Vanessa Ruiz Luján . En ella nos centramos en explicar Instagram, sus usos docentes, las ventajas y desventajas que podría ofrecer en un ámbito educativo y una serie de cuentas educativas.    Comenzamos contando un poco la historia. Instagram es una red social y aplicación para subir fotos y vídeos. Sus usuarios también pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, etc. y posteriormente compartir las fotografías en la misma red social o en otras como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter. Una característica distintiva de la aplicación es que da una forma cuadrada a las fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid, A la hora de hablar un poco de su historia, hablamos de Kevin Systrom y Mike Krieger, sus creadores. Instagram fue lanzada en octubre de 201

Continuamos hablando de una de las herramientas más usadas, la red social por antonomasia. Twitter Esta exposición se realizo el día 31 de octubre y fue expuesta por Cristina Ruiz Castro y Soledad Monfort Tejeiro . En ella se centraron en explicar Twitter, sus usos docentes y las ventajas y desventajas que podría ofrecer en un ámbito educativo.      Comenzaron, como de costumbre, contando un poco la historia. Twitter fue creado por Jack Dorsey el 21 de marzo del 2006. Quiso que fuera una red donde comunicarse con otros usuarios a través de 140 caracteres. Los países con más usuarios son Estados Unidos de América con 120 millones usuarios, Brasil con 40 millones usuarios, Japón con 34 millones usuarios… estando España, muy por debajo con 8,3 millones de usuarios. Tras esto explicaron las ventajas y las desventajas de esta red social: Ventajas de Twitter :  Fácil uso.Mensaje conciso (140 caracteres).  Privacidad.Rapidez en búsqueda de información. Alcance d

Continuamos hablando de una de las herramientas más usadas, la red social por antonomasia. Facebook . Esta exposición se realizo el día 25 de octubre y fue expuesta por Roció Moreno Fernández y Marta Fernández Sánchez . En ella se centraron en explicar el funcionamiento de Facebook, sus usos docentes y las ventajas y desventajas que podría ofrecer en un ámbito educativo.       Comenzaron contando un poco la historia de Facebook, un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. En sus inicios, se trataba de un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador y exitoso su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red. Tras esto trataron l

Comenzamos las exposiciones con la que ha sido la pieza central del apartado pedagógico. El PLE .      Esta exposición se realizo el día 24 de Octubre y fue expuesta por Herminia Villafranca y Noelia Díaz Barba . En ella comentaron de que trataba el termino PLE, la herramienta mas idónea para realizarlo y su uso e importancia en el ámbito docente. Aquí adjunto su presentación Power Point: Un PLE , o entorno de aprendizaje persona, es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal. Según Jordi Adell, PLE se refiere a la posibilidad que nos da Internet de utilizar un gran número de herramientas, que son gratuitas e individualizadas, y suponen una rica fuente de información y contactos para aprender con una mayor calidad, puede entenderse como una manera de aprendizaje. El PLE promueve un autoaprendizaje y nos otorga de manera fácil y eficaz las herramientas necesarias pa