LA IMPORTANCIA DEL CINE COMO MEDIO EDUCATIVO

CINE EDUCATIVO

El club de los poetas muertos

Quiero dedicar esta entrada al cine, y su valor en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El cine es un arte que la gran mayoría tenemos a nuestro alcance, ya sea en televisión, en cines, o través de internet, todos podemos disfrutar de él. Existen gran variedad de películas y series, de diferentes ámbitos, géneros y para diferentes y edad. Si conseguimos ver cuales son mejores para los niños y cuales pueden llegar a ser útiles, conseguiremos un suplemento educativo de calidad y con el que todos disfrutaran aprendiendo.

POSIBILIDADES QUE NOS OFRECE EL CINE:

1. SENSIBILIDAD: El cine aporta elementos sensibles: su carácter visual, sonoro, la mezcla de situaciones y los procedimientos para contarlas lo convierten en un componente de importancia para trabajar la sensibilidad. Podemos proponer actividades en las que se aprendamos a apreciar situaciones en las que antes éramos poco o nada sensibles.
2. CREATIVIDAD:La variedad de imágenes, los contenidos, los diferentes estímulos provocan asociaciones de ideas, reflexiones, recuerdos y memorización se situaciones que ayudan a crear nuevas formas de pensamiento. El proceso de descubrir algo nuevo en una película, es ya en sí una forma de incentivar capacidades de investigación y creatividad.
3. EXPRESIÓN: El cine se expresa de manera diferente a la poesía o al teatro, a la pintura y a la literatura, a la fotografía y a la música: es el conjunto de todas ellas y de muchas más artes y disciplinas. Con lo cuál, se convierte en un inmejorable medio de expresión.

EL CINE Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS:

• Competencia lingüística: 
• Promover el diálogo entre el alumnado para que pueda expresar sus sentimientos, emociones, vivencias y opiniones de una manera más sencilla y clara, favoreciendo un clima de confianza y cercanía entre ellos, propiciando además el trabajo colaborativo.
• Utilizar la comunicación como elemento principal para la resolución de sus conflictos diarios.
• Desarrollar el sentido crítico frente a la realidad que rodea al alumno.
• Competencia basica en ciencias y tecnologia: 
• Mejorar el conocimiento de los alumnos sobre el mundo y la realidad sociocultural en la que viven.
• Competencia digital: 
• Emplear Internet para la búsqueda de información.
• Reconocer y utilizar elementos del lenguaje audiovisual: planos, encuadres, secuencias…
• Competencia social y cívica: 
• Desarrollar destrezas y habilidades como la sensibilidad cultural y la superación de malentendidos y estereotipos sociales.
• Reconocer y apropiarse de actitudes y valores tanto propios como del grupo (solidaridad, igualdad, tolerancia, amistad…).
• Conciencia y expresión cultural: 
• Desarrollar el gusto por el arte (cine, literatura, televisión…). 
• Establecer y conocer las relaciones existentes entre cine y literatura. 
• Trabajar el concepto de multiculturalidad conociendo costumbres y tradiciones de otras culturas.

EL CINE Y LOS TEMAS TRANSVERSALES

• Educación para la paz y la interculturalidad:
• Promulgar la convivencia pacífica basada en la tolerancia frente a las opiniones diferentes y la aceptación de otras razas y culturas (multiculturalidad)
• Educación para la igualdad de oportunidades:
• Asumir y aceptar las diferencias entre sexos, razas y culturas.
• Promover la igualdad de oportunidades y la integración.
• Educación moral y cívica.
• rabajar la integración en la comunidad y el sentimiento de pertenencia a un grupo (convivencia).
• Solucionar problemas que les afecten tanto a ellos como a quienes les rodean.
• Educación ambiental:
• Promover y desarrollar actitudes relacionadas con la conservación y mejora del medio ambiente.
• Educación en medios de comunicación y educación del consumidor:
• Desarrollar el sentido crítico frente a lo que vemos, nos ofrecen o consumimos.
• Ilustrar acerca del poder de los medios de comunicación de masas y la publicidad, así como de los peligros derivados del consumo abusivo e indiscriminado.

Aquí una recopilación de las mejores películas para un profesor, pues reflejan los métodos y las situaciones mas complicadas de nuestra sociedad.